Dans le cadre du projet « Victimes oubliées – et maintenant ? », des élèves de l’ENAD (Ecole Nationale pour Adultes) ont mené un projet théâtral interdisciplinaire en collaboration avec leur professeure et des artistes professionnels sous la direction de la pédagogue de théâtre Laetitia Lang.

Le projet s’appuie sur une réflexion approfondie autour des « victimes oubliées » du nazisme, en mettant en lumière des groupes longtemps marginalisés : les personnes homosexuelles, les personnes de confessions non chrétiennes, les Sintis et les Roms, les personnes noires, ainsi que les personnes vivant dans la rue.

Les élèves ont conçu la pièce de manière largement autonome : écriture des textes, création des scènes, enregistrements sonores. Leur travail a croisé recherche historique et réflexion sur les enjeux sociétaux actuels.

À travers une démarche artistique collective, le projet visait à renforcer la sensibilisation aux droits humains, à la mémoire historique et à la responsabilité sociale. Il a pris forme dans une pièce de théâtre, qui a révélé le chemin parcouru par les élèves dans leur démarche créative et de recherche.