Résidences d’artistes en milieu scolaire. Analyse des pratiques et propositions pour une phase d’expérimentation au Luxembourg
Dans le cadre de l’expérimentation des Résidences d’artistes en milieu scolaire (RAMS) au Luxembourg, la Fondation Sommer a mené un travail de documentation qui a conduit à ce document cadre en été 2023. Le rapport analyse le contexte et les pratiques de ce dispositif d’éducation culturelle dans les pays frontaliers du Luxembourg et replace les RAMS dans un contexte de politiques publiques nationales. Il reprend également les bonnes pratiques et les écueils observés par d’autres acteurs et pose des perspectives pour une mise en œuvre au Luxembourg.
