Le projet « Songs of Praise – Celebrate Diversity » de l’ACAT Luxembourg, en partenariat avec l’INECC, a offert une expérience interculturelle et intergénérationnelle unique. En réunissant les jeunes autour du chant, il a célébré la richesse de la diversité culturelle luxembourgeoise. Au-delà de simples répétitions et d’un concert, ce projet a constitué une véritable immersion dans la pluralité culturelle du pays.

De plus, la production d’un podcast jeunesse en collaboration avec Radio ARA a donné aux jeunes la possibilité de s’exprimer et de réfléchir à des questions d’identité, de diversité et de droits humains à travers la musique. Ce projet a ouvert un espace de réflexion personnelle, de création de liens et de dialogue interculturel où les jeunes ont appris à exprimer publiquement leurs points de vue.

Le projet « Wat mess de ?» est né de la collaboration entre Jugendtreff Norden et Hariko Ettelbréck. Il vise à briser les clichés et stéréotypes souvent associés aux jeunes et aux structures pour jeunes. A travers une série de workshops artistiques, les jeunes ont exploré leur créativité et partagé leur perception de la réalité, tout en remettant en question les idées préconçues qui les entourent.

Au cours de trois journées de workshops, les participants ont été guidés par trois artistes professionnels. Les workshops se sont concentrés sur différentes formes d’art visuel, notamment la photographie, le graffiti et la peinture collaborative. Ces créations ont donné naissance à une exposition interactive et « mobile », qui a offert un espace de réflexion sur le thème du vivre ensemble et contribué à la sensibilisation aux clichés et stéréotypes associés aux jeunes. L’objectif a été de déconstruire les préjugés sociaux et de présenter une vision plus nuancée de la réalité des jeunes d’aujourd’hui.

Cube Records est une asbl fondée par trois jeunes passionnés de musique. Dédiée à la production musicale et à l’accompagnement de jeunes artistes, l’association s’est donné pour mission de soutenir les talents émergents en leur offrant un accompagnement complet, allant du mixage à l’enregistrement. Le projet « Sound Quest », réalisé en collaboration avec le Escher Jugendhaus, a constitué une première expérience pratique pour la jeune équipe. Une série d’ateliers musicaux a été mise en place, couvrant l’ensemble du processus de création musicale : écriture de textes, composition, enregistrement en studio et accompagnement artistique.

Les participants ont travaillé individuellement et en groupe sur leurs propres morceaux, encadrés par des intervenants professionnels. L’objectif principal était de leur offrir un espace d’expression, de confiance et de découverte artistique.

Le projet a permis non seulement de finaliser plusieurs chansons, mais aussi de susciter des vocations : certains jeunes ont exprimé le souhait de poursuivre leur parcours dans la musique à la suite de cette expérience.

Le projet « Kids Take Over Day » du Mudam Luxembourg, en partenariat avec UP_FOUNDATION, visait à transformer la relation traditionnelle entre le musée et son jeune public. Inspirée de l’œuvre « The Model » de Palle Nielsen, cette initiative innovante a offert aux enfants la possibilité de réimaginer et de recréer l’expérience muséale, les plaçant au cœur du processus de création.

Tout au long du projet, les enfants âgés de 4 à 12 ans ont participé activement à des ateliers créatifs où leurs idées ont été écoutées, respectées et concrètement réalisées. Le point culminant a été une journée complète d’activités conçues par et pour les enfants : le « Kids Take Over Day », une célébration participative ayant rassemblé plus de 1000 visiteurs.

Cette initiative a permis de renforcer la synergie entre les équipes du musée et d’intégrer les enfants comme de véritables acteurs influents de la vie muséale. Les créations des jeunes participants ont été pérennisées, notamment par la réalisation d’œuvres co-construites avec des artistes et la mise en place de produits dérivés originaux.

« Heemecht » est un projet pédagogique qui a été mené auprès de plusieurs classes de l’enseignement primaire et secondaire au Luxembourg. Dans le but de rassembler du matériel à travers des échanges avec les élèves et leurs enseignants pour une performance théâtrale professionnelle, une confrontation avec la thématique de la « patrie » (Heemecht) a été réalisée. Quel goût a la patrie pour moi ? Quelle odeur a la patrie pour moi ? Existe-t-il une différence pour moi entre les termes « chez moi », « ma maison », « ma patrie », et si oui, laquelle ?

Les artistes Piera Jovic, Fabienne Elaine Hollwege et Laetitia Lang ont également collaboré avec des élèves de l’École Nationale pour Adultes pour proposer une approche artistique du sujet à travers des ateliers de mouvement et de danse. Ensemble, ils ont créé une performance théâtrale au sein de laquelle le public a été guidé par 16 jeunes à la recherche de la patrie. À travers le texte, le mouvement et la musique, tous ont tenté de trouver une réponse, ou du moins une approche, à ce que représente pour eux le Heemecht.

Dans le cadre de ce projet, diverses activités telles que la lecture, l’écriture, le dessin, la danse et la musique ont été proposées au réfugiés et migrants âgés de 3 à 20 ans vivant dans le centre d’accueil de la Croix Rouge à Sanem. Le projet avait pour but de réduire les écarts de compétences en lecture et en écriture chez les enfants issus de l’immigration par une méthode innovante : l’apprentissage en famille. Il visait également à favoriser l’éducation non-formelle, les échanges interculturels et la créativité. Grâce au savoir-faire du Social Impact Development Centre et de l’Association d’Artistes Pluriels asbl, 45 enfants et jeunes ont profité de ces activités multidisciplinaires une fois par semaine.

Le projet « Ich habe etwas zu sagen » était une initiative commune entre le Mierscher Kulturhaus et CooperationsArt Wiltz, un réseau d’artistes interdisciplinaire et inclusif réunissant des artistes présentant pour certains un handicap.
Dans le cadre de l’exposition « Vis-à – Vis Reloaded » de CooperationsArt, le Mierscher Kulturhaus a organisé des ateliers artistiques et créatifs pour les classes de l’enseignement primaire. Une centaine d’élèves ont ainsi pu entrer en contact avec les artistes du collectif CooperationsART. Ensemble, ils ont créé des tableaux, des dessins ou encore des textes. Les enfants ont répondu librement et avec leur imagination aux œuvres exposées. Ils ont pu échanger en toute simplicité avec les artistes, qui leur ont montré les différentes techniques, processus et méthodes qu’ils utilisent.
Ce projet a permis aux enfants de faire l’expérience de l’inclusion par une participation active et de s’engager dans quelque chose d’inconnu tout en s’exprimant artistiquement. Les œuvres créées par les binômes enfants-artistes ont par suite intégré l’exposition existante et elles ont été présentées dans le cadre d’un vernissage au Mierscher Kulturhaus qui a réuni élèves, artistes, enseignants et parents.

« Crise de la biodiversité et disparition des espèces – nous avons un problème ! » C’est autour de cette thématique que s’articule le projet en binôme des associations natur&ëmwelt et Independent Little Lies. A travers des ateliers de théâtre en plein air, co-dirigés par un metteur en scène et une pédagogue de la nature, les deux partenaires ont comme objectif de créer une prise de conscience chez les enfants et les jeunes adultes sur un sujet qui nous concerne tous. A travers le lien entre l’art et la science, ils souhaitent améliorer la compréhension de la crise de la biodiversité en général, mais aussi en particulier au Luxembourg. Après une première série d’ateliers en 2022, une seconde est prévue en fin d’année 2023, ouverte aux jeunes entre 12 et 18 ans.