La Fondation Sommer, en partenariat avec le SCRIPT (pour le ministère de l’Education nationale) et le ministère de la Culture, lance un nouvel appel à projets pour les résidences d’artistes en milieu scolaire (RAMS) durant l’année scolaire 2027-2028.

Depuis 2023, le dispositif des Résidences d’Artistes en Milieu Scolaire (RAMS) encourage la collaboration entre artistes, enseignant·es, institutions culturelles et élèves. A travers le dialogue, les résidences créent un espace où les idées naissent, les questions émergent, les savoirs circulent autrement et de nouvelles perspectives se co-construisent.

Il est désormais possible de déposer un projet en binôme entre un·e artiste (ou collectif artistique) en collaboration avec une institution culturelle, ou non, et un établissement scolaire public du Luxembourg. Cette approche permet de concevoir, dès le départ, un projet en lien étroit avec le contexte, les besoins et les spécificités de l’établissement. Elle favorise la co-construction de la résidence, le dialogue et l’implication de la communauté scolaire tout au long du processus créatif.

Les candidatures individuelles d’artistes restent pleinement éligibles.

Les objectifs de l’appel

Cet appel à projets vise à ancrer les pratiques artistiques et culturelles dans le contexte scolaire et de permettre au plus grand nombre d’élèves la rencontre avec une œuvre par la découverte d’un processus de création, la pratique artistique et culturelle à travers la mise en relation avec les différents champs du savoir et la construction d’un jugement esthétique.

Il vise également une reconnaissance et une valorisation des métiers artistiques, ainsi qu’une meilleure visibilité des professions artistiques.

La résidence s’inscrit dans une démarche de projet :

• pour l’artiste ou l’équipe artistique, il s’agit d’un projet de création ou de recherche mené de manière professionnelle ;
• pour l’école, la résidence s’intègre dans un projet éducatif d’ouverture culturelle et dans le projet artistique et culturel de l’établissement, dont elle peut constituer un axe fort.

L’appel à résidence s’adresse aux artistes qui souhaitent disposer de temps pour développer un projet artistique personnel – qu’il s’agisse d’une recherche, d’une création– et pour en assurer eux-mêmes la mise en œuvre du volet de médiation avec les élèves durant la résidence. Les institutions culturelles peuvent également soumettre un projet en binôme avec un·e artiste.

Dans ce contexte, un lieu de travail pour les artistes avec la possibilité de stocker leurs affaires, de manière sécurisée sera mis à disposition par l’établissement scolaire.

Le but de cette phase du projet est d’ouvrir leur pratique aux élèves et associer la médiation à leur travail, tout en permettant aux jeunes d’exercer pleinement leur droit à la culture.

Les principes généraux des résidences d’artistes en milieu scolaire

La résidence artistique doit s’inscrire dans la pratique artistique du porteur de projet et faire sens par rapport aux expériences et démarches habituelles de l’artiste. Le travail avec les élèves doit s’inscrire de manière cohérente dans le projet artistique. L’objectif est que les activités de médiation avec les élèves et le travail artistique fassent écho et soient en lien direct.

Les différents temps de la résidence

• Une rencontre programmée en fin d’année scolaire précédente ou à la rentrée pour faire connaître à l’ensemble de l’équipe scolaire (enseignants et personnel non enseignant) le domaine artistique de l’artiste accueilli et valider ensemble les phases et dates du projet ;
• Un temps inaugural marquant le démarrage du projet à destination des élèves, de la communauté scolaire et des familles avec une proposition de l’artiste qui éveille la curiosité de tous et toutes. Ce temps doit permettre à la résidence de rayonner au sein de tout l’établissement ;
• Des ateliers et échanges réguliers avec l’artiste avec un volume horaire de face à face avec les élèves, déterminé selon la durée de résidence ;
• Un temps de médiation prévoyant éventuellement une visite au sein d’un lieu culturel ;
• Une rencontre avec un·e ou des artiste·s invité·es par l’artiste en résidence ;
• Un temps de restitution intermédiaire dans l’établissement scolaire pour les résidences longues uniquement ;
• Une restitution finale dans l’établissement scolaire et/ou le lieu culturel associé pour les résidences à moyenne durée, dans l’école et dans une institution culturelle.

La forme de la restitution sera au choix de l’artiste ensemble avec les élèves et enseignants, mais devra permettre aux élèves de présenter un résultat, une conclusion ou un bilan et un moment de réflexion sur l’expérience sans pour autant mener obligatoirement à une manifestation culturelle ou une production finie.

Les conditions générales

Domaines éligibles 

Les projets soumis doivent répondre aux secteurs suivants :

• Danse
• Théâtre, arts de la rue et cirque
• Musique
• Arts visuels, architecture, design et métiers d’art
• Littérature et édition
• Audiovisuel, multimédia et arts numériques
• Pluridisciplinaire

La résidence d’artiste peut être de recherche ou de création.

Porteurs de projet éligibles

Par porteur de projet est entendue la personne ou l’entité qui soumet le projet et qui en est responsable. Il peut s’agir d’un·e artiste, d’un collectif ou d’une structure culturelle qui propose un·e artiste avec lequel·laquelle elle collabore.

Les candidatures peuvent être déposées :

• soit par un·e artiste individuel·le, un collectif ou une structure culturelle ;
• soit en binôme entre un établissement scolaire et un·e artiste, lorsque le projet a déjà fait l’objet d’une concertation avec l’établissement scolaire.

Sont admissibles :

• les artistes résidant·es au Luxembourg;
• les artistes résidant·es en Grande Région : dans ce cas, l’ancrage culturel au Luxembourg sera évalué ;
• les structures culturelles (associations ou établissements publics) du Luxembourg qui encadrent un·e artiste national·e ou international·e.

Modalités de réalisation des projets

• Le projet doit avoir lieu pendant l’année scolaire 2027/28. Les dates exactes seront à définir par la suite ;
• La résidence d’artiste peut avoir une durée comprise entre un et six mois, de manière continue ou répartie en plusieurs périodes ;
• Au minimum trois classes seront impliquées dans les temps de médiation forts, avec également des moments de partage ouverts à l’ensemble de la communauté scolaire (le nombre peut être revu à la baisse dans le secondaire s’il s’agit de classes d’option par exemple) ;
• Un minimum de quatre heures les jours de présence à l’école est requis ;
• Environ un tiers du temps de présence de l’artiste ou des artistes dans l’école doit être consacré au travail en face à face avec les élèves (indication à adapter selon la nature du projet) ;
• Le projet peut inclure d’autres intervenant·es ponctuel·les, notamment pour le volet médiation.

Une convention sera établie entre le porteur de projet et l’établissement scolaire et la Fondation Sommer. L’aide financière allouée est transmise en 2 à 3 tranches par le SCRIPT par e-facturation ou Peppol au porteur de projet qui sera responsable de la gestion du budget et de tout paiement envers un tiers, le cas échéant.

Indications financières

Le montant du subside est évalué selon le budget prévisionnel et la nature du projet, mais ne peut dépasser le montant maximal de 10.000 € par projet. Toutefois, lorsque la nature ou l’ampleur du projet le justifie, le comité se réserve le droit de dépasser exceptionnellement ce montant.

Pour le calcul des honoraires relatifs aux heures de face-à-face avec les élèves, il est recommandé d’appliquer le tarif Kulturama (100 €/heure).

Public cible

Le projet peut être destiné aux élèves de l’enseignement fondamental ou secondaire.

Calendrier indicatif

Date limite de réception des demandes : 31 janvier 2027

Analyse des dossiers, propositions de recommandations éventuelles et délibération de la commission : 1 février – 5 mars 2027

Annonce des projets retenus : 8 mars – 12 mars 2027

Modalités pratiques

Le dossier complet doit être envoyé à appels@mc.etat.lu au plus tard à la date limite indiquée ci-dessus.

Le dossier doit comprendre :

• la fiche de candidature remplie ;
• une courte présentation du projet;
• une présentation du travail de l’artiste ou du collectif d’artistes ( lien vers le site Internet du ou un portfolio) ; notamment dans la dimension envers les jeunes
• le budget détaillé du projet ;
• un calendrier prévisionnel des disponibilités.

Les établissements scolaires intéressés à l’accueil d’artistes seront identifiés par le SCRIPT. Le choix de l’implantation de chaque projet retenu sera basé sur le contenu du projet, le public ciblé et la distribution géographique à travers les écoles du pays et les différents niveaux scolaires.

Par année scolaire seront retenus trois projets pour l’enseignement fondamental et trois pour le secondaire.

Informations supplémentaires

• La commission peut proposer certains changements quant à la faisabilité avant que le projet puisse être retenu.
• Un projet non retenu ne pourra pas être proposé une deuxième fois.
• Un porteur de projet pourra soumettre plusieurs projets au même appel.

En cas de questions, veuillez envoyer un email à appels@mc.etat.lu et convenir d’un rendez-vous si nécessaire.

Le règlement intégral ainsi que les formulaire de candidature sont disponibles sur le site internet du ministère de la Culture.