Avec « Que Tun ? », la compagnie interdisciplinaire Kopla Bunz a proposé une résidence de création immersive autour d’une question universelle : comment vivre ensemble ?
Pendant cinq semaines, l’équipe artistique s’est installée au cœur de la Lallenger Schoul, transformant une salle de classe en véritable espace de recherche et de création. Cette présence quotidienne a permis aux élèves, aux enseignant·e·s et à l’ensemble de la communauté scolaire de découvrir le processus de création d’un spectacle vivant au plus près de son élaboration.
La résidence accompagnait la création de la pièce « Que Tun ? », une œuvre mêlant théâtre, danse et musique autour des notions de coopération, de communication et de fragilité des relations humaines. Les élèves ont participé à cette recherche artistique selon leur âge :
- Cycles 1 et 2 : exploration du mouvement et des émotions,
- Cycle 3 : travail scénographique,
- Cycle 4 : réflexion dramaturgique.
Au-delà des ateliers, les artistes poursuivaient leur travail de création directement dans l’école. Les répétitions restaient accessibles aux autres classes, permettant aux élèves d’observer l’évolution du spectacle et de découvrir les différents métiers du spectacle vivant. Cette immersion progressive a favorisé une compréhension concrète du processus de création et a permis aux élèves de nourrir le travail artistique par leurs questions, leurs observations et leurs propositions.
La résidence s’est conclue par une répétition ouverte de la version presque finalisée du spectacle dans la salle de classes, suivie d’un échange avec les classes participantes. Ce moment a permis aux élèves de mesurer l’évolution du projet depuis leurs premiers ateliers et d’observer comment certaines de leurs réflexions avaient trouvé un écho dans la création finale.
